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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 2. 2022.
核心素养在小学英语教学中的有效渗透策略
作者 : 董 方博
DOI: 10.12361/2705-1358-04-02-61
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摘要 / Abstract
小学英语是小学阶段学生主要学习的学科之一，不仅要求培养学生听、说、读、写、译能力，还要加强培养学生优良道德品质与自主学习能力，进而真正实现“立德树人”，使学生全面发展。随着新课改与“双减”政策的影响下，当前小学英语教师对核心素养缺乏基本认识，对核心素养教育缺乏重视。基于此，本文将从小学英语中强化核心素养的意义、小学英语核心素养概述、基于核心素养下小学英语教学原则、当前小学英语教学过程中存在的不足以及核心素养在小学英语教学中的有效渗透策略进行分析，以供参考。
关键词 / Keywords
核心素养；小学英语教学；渗透策略
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