Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 2. 2022.
初中美术手绘线条画装饰画的方法研究报告
作者 : 刘 慧
摘要 / Abstract
利用手绘线条进行装饰画的创作,不光要研究教学,还要研究学生。结合新课标要求,发展学生创新思维,实现“五育并举”。
关键词 / Keywords
手绘线条;装饰;空间
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