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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
基于“现代学徒制”人才培养模式分析
作者 : 宋 星, 杨 彦青
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7572
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摘要 / Abstract
本文首次对“现代学徒制”人才培养模式的现状进行了分析，其中主要包括政府现状、学校现状、学生现状、企业现状等几个方面；其次对现代学徒制度的人才培养模式的方式进行探讨，其中主要包括政府出台具体政策、加强与企业合作、企业积极参与等几个方面；然后对现代学徒制的相关人才培养模式的意义进行了分析。希望通过简单的分析，可以为后者提供适当的借鉴意义。
关键词 / Keywords
现代学徒制；人才培养；模式分析
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