近年社会的发展已经促进了课程教育体系的完善，在高等院校中开展的土木工程专业教学，涉及到不同的内容，知识结构极为丰富，在教学过程中同时需要培养学生的实践操作能力，让学生对课程的知识产生更深刻的认知。而基于社会大环境的影响，单纯使用课堂教学的模式，会导致学生的思维受到限制，也无法符合学生的身心发展需求。本文结合实际情况分析土木工程专业课程教学改革工作开展的必要性，并提出土木工程专业教学中混合式教学模式构建的思路和方法，希望可以更加顺利地开展土木工程的教学工作，保障教学的成果，发挥混合式教学模式的应用价值。
