国学经典是民族之魂，近年来其教育价值得到人们的普遍认可，全国各地许多学校加入国学经典诵读行列，随着实践的深入不断出现新的问题。经典诵读课程是培养学生审美素养的重要美育形式，高师院校开设国学经典课程，对作品进行二度创作，是培养学生掌握诵读技巧的重要举措。要让国人在诵读国学经典中体会感悟中华文化，使学生对经典作品思想内容深入了解，让经典散发魅力，不断传承。概述美育视域下高师院校国学经典诵读课程建设的意义，分析高师院校国学经典诵读课程实施存在的问题，探讨基于美育背景下高师院校国学经典诵读课程建设策略。
