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Journal | [J] 现代教育与实践 Volume 4, Issue 4. 2022.
小学数学课堂导入探析
作者 : 夏 建霞
DOI: 10.12361/2705-1358-04-04-59
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摘要 / Abstract
课堂导入是教师在课堂教学开始之初，为了吸引学生的注意力、激发学生的学习兴趣、营造良好的教学氛围，教师在正式教授新知识之前所采取的一系列教学活动。课堂导入具有多种类型，每种导入都有其优点和缺点以及其适用的条件与情境。本文将论述小学数学课堂中比较常见的几种课堂导入，并以具体案例进行分析。
关键词 / Keywords
小学数学；课堂教学；课堂导入
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