小学数学核心素养培养的思考与实践

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

小学数学核心素养培养的思考与实践

作者 : 程遂虎

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7591

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摘要 / Abstract

培养学生的数学核心素养是新课程标准中明确提出的要求，这一点也彰显了我国核心教育目标的转变。作为教学工作的实践者，教学任务的落实者，教师必须按照要求，制定办法，将核心素养的培养任务落实到课堂中。本文基于数学核心素养的内涵，将提出几点培养小学生数学核心素养的方法，仅作为建议，供广大教师参考。

关键词 / Keywords

小学数学；核心素养培养；实践

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