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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
提高高年级学生阅读能力策略浅探
作者 : 王 剑波
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7630
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摘要 / Abstract
新课标中非常注重学生阅读能力的培养和提高，学生只有具备良好的阅读能力，才能高效的获取知识信息，理解文本内容，感受作者的深厚情感，这对语文学科学习效率的提升有着重要影响。对于小学高年级学生来说，小学语文教师此时应该更加关注学生的自主性，要激发他们的阅读兴趣，指导阅读方法和技巧，培养他们养成多方面的良好阅读习惯，同时还应该注重加强家校合作，这都有助于提高小学高年级学生的阅读能力。
关键词 / Keywords
小学高年级；小学语文；阅读能力；策略
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