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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
传统文化教育在初中语文中的渗透研究
作者 : 阳 红艳
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7637
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摘要 / Abstract
语文作为初中教学体系中最为重要的一环，其学习不仅关系到了学生的核心素养发展，更影响了学生对我国传统文化的继承和弘扬。高效的语文课堂教学有利于提高学生的语言表达能力和文学创作思维能力，帮助学生深层次的体会语文知识中蕴含着的传统文化精神，并形成正确的核心思想价值理念，从而推动学生对我国传统文化的继承。作为初中语文教师的我们应当重视语文教学中传统文化的挖掘和精神文明的渗透，全面提高学生的语文核心素养。本文就初中语文教学中渗透传统文化的有效策略进行探究。
关键词 / Keywords
传统文化教育；初中语文教学；渗透研究
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