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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 4. 2022.
新时代中小学劳动教育课程设计探究
作者 : 管 甜甜, 聂 小然, 张 欣
DOI: 10.12361/2705-0866-04-04-03
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摘要 / Abstract
新时代中小学劳动教育的课程设计要以培养现代劳动公民为目标，以学生发展的“全面化、个性化”为核心，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为导向。立足于提升学生的生存力、实践力、创新力、职业力和文化力五方面，探究新时代中小学生劳动教育的课程设计。
关键词 / Keywords
中小学；劳动教育；课程设计
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