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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 4. 2022.
产出导向法视域下高职英语翻译课堂教学实践
作者 : 徐 明星
DOI: 10.12361/2705-0866-04-04-22
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摘要 / Abstract
现如今我国对于翻译领域的人才需求量逐渐增大，为了解决社会中的人才需求问题、应对学生通过英语等级考试的需求，高等职业院校在进行英语翻译教学的过程中，应采取合理的有效策略来提升高职学生的英语翻译能力，在高职英语的翻译课堂上可引入产出导向法。产出导向法以驱动、促成、评价三个教学环节为基础，开展课堂教学，本文通过阐述产出导向法的核心思想，并结合具体的实例进行高职英语翻译教学设计。
关键词 / Keywords
产出导向法；高职英语；翻译课堂
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