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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 4. 2022.
“虚”与“实”相生的艺术——高职思政课实践教学探究
作者 : 周 颖
DOI: 10.12361/2705-0866-04-04-35
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摘要 / Abstract
在信息化加快的时代背景下，将虚拟实践引入到传统的思政理论课，将虚拟和现实两个领域相融合，探索积极有效的实践教学模式，让思政课“内化于心，外化于行”。当前各高职院校对思政实践课的探索有一定的成效，但也存在突出的问题。本文旨在总结教学实践经验，对思政理论课实践教学面临的问题加以思考，推动思想政治理论课改革创新。
关键词 / Keywords
高职院校；实践教学；虚实结合；模式
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