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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
怎样在高中地理课堂教学中培养学生核心素养
作者 : 陈 长青
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7651
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摘要 / Abstract
针对处于高中教育阶段的学生来说，核心素养直接关系到其未来发展。核心素养一般是通过后天培养获取到的。如果想要对学生地理核心素养进行培养，首先应当对核心素养的含义形成清晰的认识，而后在课堂教学过程中，使用科学合理的措施，去对学生的核心素养进行培养，才能够对核心素养培养效率及效果做出保证。
关键词 / Keywords
高中；地理课堂教学；核心素养；培养；分析
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