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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 4. 2022.
谈高中物理教学中如何实施创新教育
作者 : 左 金凤
DOI: 10.12361/2705-0866-04-04-49
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摘要 / Abstract
创新能力和思维是中华民族前进和进步的魂魄，同时也是实现国家兴盛和发达的永恒动力，一个民族如果失去了创新的能力，那么在世界民族的面前将难以站稳脚跟。在高中的物理课堂和教学中，要着重培养学生看待物理问题的视野、对物理学习的兴趣和学生对物理的创新精神。把提升学生对物理的创造力作为素质教育下的目标和突破口，是教育领域内不争的事实，在新课程的背景下进行物理教学活动，怎样才能在有限的课堂时间内最大程度的激发学生对物理的创新思维，是当前学校和教师最重要的研究课题，同时也是现阶段课程深化改革的主要目标。
关键词 / Keywords
高中物理课堂；素质教育；创新教育；课程创造力
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