Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 4. 2022.
互联网环境中医学微生物检验实验教学改革探索
作者 : 谢 亚锋, 徐 嫚
摘要 / Abstract
互联网环境中医学教育模式日趋灵活,呈现多元化的特点。医学微生物学是一门主要研究与人类相关病原微生物的生物学性状、致病机制、诊断学方法以及防治措施的学科。医学微生物检验实验教学是医学检验专业学生必修的课程之一,根据目前医学微生物检验实验教学中存在的问题,将快速发展的互联网技术引入至高等院校医学微生物检验实验教学中,针对性地开展实验教学内容、教学模式与教学考核的改革探索,以激发医学检验专业学生的学习潜能,提高医学检验专业学生的操作技能以及医学微生物检验实验教学质量,从而为开展其他实验教学改革提供参考。
关键词 / Keywords
医学微生物检验;实验教学;互联网;改革探索
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