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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
浅析小学低年段综合实践活动——以“我与盆景交朋友”主题活动为例
作者 : 李 凤华
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7663
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摘要 / Abstract
在新课改的背景下，综合活动课程在小学低年段的教育教学中所占的比重也更大。 一些具有地方特色的综合实践活动受到了学校和学生的一致好评。综合课程作为一种具有很强学科包容性的课程，在小学生的学习当中能够把多学科的知识点联系到一起。同时，能够极大地提高学生的动手时间能力。本文就以“我与盆景交朋友”主题活动为例，来探讨和分析小学低年段综合时间活动的开展情况。
关键词 / Keywords
综合实践活动；主题活动；小学低年段
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