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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
小学数学教学中数学思维的培养策略
作者 : 谈 卓荣
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7675
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摘要 / Abstract
小学是最基础的教学阶段,对于刚步入学校的孩子来说,也是一个学习习惯和思维方式的养成阶段。同时,小学阶段对于培养学生数学思维能力是很重要的一段时间。小学教师在对学生教学的过程中,不但要让学生学到最基本的课本知识,更要培养学生独立思考和爱思考的能力,这样才能让学生体会到数学的乐趣,更有信心的去学习。基于此，本文对小学数学教学中数学思维的培养方法进行了分析。
关键词 / Keywords
小学；数学教学；数学思维；培养策略
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