学前教育需要愉悦的氛围

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.

学前教育需要愉悦的氛围

作者 : 延琴

DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7690

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摘要 / Abstract

年龄越小受环境的影响就越大，给孩子营造一个快乐的天地是幼儿园教育的重要目标之一。教师要给孩子创设一个愉悦的成长氛围就要做好以下三个环节：1、提供丰富的教学活动内容；3、提供幼儿之间快乐合作的交往机会；3、教师要做愉悦的榜样。

关键词 / Keywords

幼儿需要；愉乐氛围；快乐教学

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