Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 3. 2022.
高职视唱练耳融合探究
作者 : 刘 新玲, 岳 廷
摘要 / Abstract
“视唱练耳”课程是学习音乐专业的学生们必须要学习的基础性课程。这门课程所包含的知识点非常广泛,应用的场景也很多变,并且还可以很好地融入到其他音乐课程中去,帮助学生们更快速提升自身的音乐素养,减轻学习负担。针对高职学校音乐专业学生的培养,必须要加强提高学生们视唱练耳的能力,充分发挥其基础性作用,为其他科目的提升奠定基础。这就要求在日常教学过程中,教师们一定要重视各科目之间的融合性,将各个科目相关联,发现各个科目之间的联系,帮助学生们活学活用,融会贯通,进而更好地掌握所学知识点,提升自身的音乐水平。
关键词 / Keywords
视唱练耳;高职教育;方法探究
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