手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 3. 2022.
高校传媒专业影视后期技术课程实验教学探析
作者 : 刘 玫材
DOI: 10.12361/2705-0416-04-03-41
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
影视行业在我国属于热门行业，在其行业不断发展的过程中，对于相关人员的需求量也越来越多。尤其是关于影视的后期制作，在影视后期制作中，相关人员能够对拍摄完的影片进行后期处理，使其成为完整的影片，这对从业人员而言，需要有良好的技术处理能力。因此，在高校的人才培养过程中，高校需要针对于影视后期技术课程开展相应的实验教学，让人才能够在具体的实验过程中更加全面地去掌握专业技术。由此，本文就着重探讨高校传媒专业影视后期技术课程实验教学的具体开展。
关键词 / Keywords
高校；传媒类专业；影视后期；实验教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 张鑫.基于高校影视后期制作类课程的实践教学改革初探[J].山海经：教育前沿，2021（30）：1.[2] 晨曦，何婷婷.地方应用型高校的视传专业影视类课程教学模式探究与实践——以《影视后期制作》课程为例[J].文艺生活•文海艺苑，2019（12）：182-183.[3] 李鼐，梁辰.高校《影视后期制作》课程实验教学的实践与创新[J].华章，2014（14）：169-169.[4] 欧慧玲.强调艺术性的《影视后期制作》课程研究[J].今传媒，2014，22（10）：2.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号