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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 3. 2022.
“育•防结合”学生安全教育与管理模式构建
作者 : 余 津洋
DOI: 10.12361/2705-0416-04-03-49
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摘要 / Abstract
学生安全问题一直是各大高校工作的重点，保护学生安全健康是学校稳定发展的基础，它直接关系到了校园和谐健康发展，关系到了学生的成才成长。安全教育主要体现在两个方面，一方面是安全观的教育，着重从意识层面对学生进行安全教育；另一方面是安全制度方面，着重从实效方面对学生进行安全管理。而无论是观念教育还是制度要求，在管理模式上都必须要突出培养与预防两个方面。本文主要就从“育”和“防”两个角度展开论述，旨在构建学校安全教育管理模式。
关键词 / Keywords
育•防结合；安全教育管理；构建
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