新文科背景下应用型英语人才培养途径探索

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Journal | [J] 教育与学习 Volume 4, Issue 3. 2022.

新文科背景下应用型英语人才培养途径探索

作者 : 刘维

DOI: 10.12361/2705-0416-04-03-77

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摘要 / Abstract

新文科背景下的英语专业人才培养模式改革是顺应社会需求，不断完善与优化的动态过程。经过一系列专项调研，本文在对就业市场以及英语专业人才能力需求分析的基础上，提出了地方应用型本科高校英语专业人才培养的发展思路。旨在解决地方应用型本科高校英语专业人才培养特色不鲜明、毕业生就业竞争力不强等问题。

关键词 / Keywords

英语专业；应用型；人才培养

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