在大学课程中，线性代数是重要课程，不过因为这类知识具有一定的抽象性和计算的复杂性，教师在教学中侧重理论教学，所以很难达到理想的教学成效。学生不了解线性代数的重要性，基础不扎实，在具体的工程实践中很难有效应用知识解决问题，教学质量差、学习效率低。实际上，线性代数中很多术语和几何相关，从几何向代数延伸也是线性代数的核心方法论。要让学生深入了解线性代数与实际应用的关系，引入MATLAB软件，可以为线性代数教学提供有效辅助工具，促进抽象概念形象化，确保线性代数和工程实际联系能够在教学中有所体现，提升教学成效。
