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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
小学语文作文教学有效性策略分析
作者 : 努尔布拉提 奴尔哈斯木
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7736
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摘要 / Abstract
随着新课改在我国教学体系中的不断深入，人们愈发重视学生核心素质的培养以及民族文化的传承和弘扬，这就使得语文学科的地位大幅度提升。无论是在基础教育阶段还是高级教学阶段，语文占据着越来越大的比重，尤其是在小学教学中更加重视语文教学的有效性。作文一直以来都是小学语文教学中的关键环节和重点教学部分，不仅仅是对学生创作思维能力的培养，更是对学生所学语文知识的熟练掌握程度的考查。为此，我们应当重视小学语文作文教学策略的创新以及学生写作能力和思维的培养，为学生今后的发展奠定基础
关键词 / Keywords
小学语文；作文教学；有效性策略；具体分析
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