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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
微课在初中数学教学中的应用研究
作者 : 布左然汗 肉孜
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7739
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摘要 / Abstract
伴随课堂教学手段与信息技术的结合，受到课程改革的推动，微课在教学中的应用范围迅速扩大，在短短的几年内就发展成为了一种主要的教学手段，帮助一线教师取得了丰厚的教学成果。但微课终究是一种新兴的教学技术，对于具体的实践应用，还有许多有待探索和完善的细节。就微课在初中数学教学中的应用来说，尽管已经取得了有目共睹的成绩，但仍需要教师在实践中进一步摸索，将微课的优势与作用充分体现，推动数学教学质量的提高。本文基于笔者总结的经验和实践方法，将围绕初中数学教学中微课的具体应用展开论述。
关键词 / Keywords
微课；初中；数学教学
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