手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 10. 2021.
卢梭的教育思想及其对大学教育的启示
作者 : 王 洪涛
DOI: 10.12361/2705-117X-03-10-18
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
作为 18 世纪启蒙时代法国著名的思想家，卢梭的思想引起了当时及后世人们的广泛讨论，但其在《爱弥儿》 一书中提出的教育思想直至今天仍有着非常重要的参考借鉴价值。过去学界重点关注卢梭教育思想对儿童教育的价值，但 实质上其教育理念对大学教育也有重要的参考意义。卢梭的自然教育观，兴趣之下的探究学习，以及劳动教育的思想对于 进一步提升高等教育质量有一定的启发。
关键词 / Keywords
卢梭 ；教育思想 ；大学教育 ；启示
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 卢梭著，李平沤译：《爱弥儿》，北京：商务印书
  • 馆 2010 年
  • [2] 滕大春 著 . 卢梭教育思想述评 人民教育出版社，，
  • 1984
  • [3] 刘黎明，刘玉杰 . 论文艺复兴时期的自然教育人学
  • 思想：目的与路径 江苏第二师范学院学报，2020（06）
  • [4]（英）劳伦斯 著 . 现代教育的起源与发展 北京语
  • 言学院出版社，，1992
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号