高校文学教育具有教育性、人文性、艺术性和鉴赏性。在人文素质的培养上，具有显著的教学优越性。在教
育与文化修养之间，应将人文素质与文学修养相融合，这是一个迫切需要解决的课题。人文精神是人类文化素质之精髓，
而人文素养则是其最基本的品质，也是主要途径。目前，大学教育越来越重视培养大学生的思维方式，重视培养和发展大
学生的创造性思维，这些都离不开人文素养的支持。新时期，我国高等院校要充分挖掘人文素养的新途径，科学、合理地
开展人文教育，从现实出发，培养高素质、全面发展的人才，增强国家活力。本文结合大学语文教育和学生的人文素质教
育实践，探讨了加强语文教育和提高学生的人文素质的途径。
