高职院校不同生源结构的学生学习状况差异研究

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Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 10. 2021.

作者 : 骆云锦, 朱显武

DOI: 10.12361/2705-117X-03-10-23

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摘要 / Abstract

近些年，高职院校招生制度不断改革发展，生源呈现出多元化，由单一统招发展为单招、综合评价等模式。生源结构的不同对学生学习、教育教学也有着重大影响。本文通过调查贫困地区高职院校分析各类型生源学生的学习现状，找出差异性，为贫困地区高职院校、教师的教育教学及提升教育水平等方面提供依据。

关键词 / Keywords

高职生源；学习；差异研究

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