Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 10. 2021.
基于 OBE 理念高职数学“双模化”教学改革研究
作者 : 杨 公立
摘要 / Abstract
本文针对高职院校的高等数学课程的教学进行改革,基于 OBE 教学理念,以应用产出为导向引出课堂教学改革, 教学过程融合数学建模案例和思想,使得课程模型化 ;教学设计中进行教学内容模块化,使高等数学教学过程更能提高学 生的应用能力和创新能力。
关键词 / Keywords
模块化 ;模型化 ;应用能力 ;OBE
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