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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 3. 2019.
小学数学教学中如何实施小组合作学习
作者 : 龚 艺嘉
DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.7751
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摘要 / Abstract
随着教育改革的深入，素质教育成为教育改革的重点。对学生的教育重点从注重学习成绩向注重培养学生的能力方向发展。数学是一个严谨且具有很强逻辑性的学科，是学习其他学科的基础。小学是学生培养思维能力的关键阶段，对于刚刚接触数学学科的小学生来说，通过小组合作学习帮助学生形成“数学思维”，用数学的眼光看待问题，利用数学方法解决问题，可以锻炼学生独立思考的能力，有利于素质教育的优化升级。
关键词 / Keywords
小学数学；教学；小组合作学习
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