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Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 6. 2021.
培养理论视角下的艺术类大学生网络素养提升路径研究
作者 : 李 顺年, 杨 　芬, 王 双砚, 丁 　曼, 孙 振理
DOI: 10.12361/2705-117X-03-06-29
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摘要 / Abstract
新媒体时代快速发展，网络媒介的使用得到普及，大学生社交媒体意见表达的形式和内容不断丰富，大学 生网络素养呈现出多态化发展趋势。本文围绕艺术类综合院校大学生网络素养认知的特点和规律，分析存在的问题，并提 出引导策略，加强学生网络素养教育，以期为强化学生网络思政教育工作提供参考。
关键词 / Keywords
培养理论；大学生；网络素养；提升路径
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