随着英语的普及，从小学开始各学校就提升对英语课程的重视程度，无形中增加了英语教师教学的强度、学生学习的难度。基于此，教师应立足于小学学生的兴趣爱好与个性特点，选择他们更喜欢或者更易接受的方式开展教学，故事教学法就是最好的选择之一。它凭借自身极强的灵活性与趣味性等优势，能够充分调动起小学生的学习兴趣，激发学习欲望。同时教师借助故事教学法还能为学生创设丰富多彩的教学情境，让学生在身临其境中体会英语，感受英语，是提升小学英语教学质量的有效方法。本文首先详细阐述了故事教学法应用于小学英语中的重要意义，接着充分结合小学生的实际情况，提出将故事教学法应用于教学中的有效策略，以期能切实提升英语教学质量，推动小学英语的良性发展。
