手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 7. 2021.
关于英语教育中灵活性教学的思考
作者 : 解 武娟
DOI: 10.12361/2705-117X-03-07-55
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
英语教育的重点在于引导学生接受英语这一外语语言，把握必要的语言理论知识，掌握语言交流运用的技巧， 理解语言背后的文化，以便实现对英语语言的灵活运用，实现跨文化交际能力的发展。为确保英语教育目标的实现，满足 学生多元化和综合性的学习要求，就必须运用灵活性的教学方法，侧重于教学的多变性以及灵活性，英语教师要加强对灵 活性教学的应用和研究，思考学生感兴趣的语言学习策略，提高学生的语言自主学习能力。
关键词 / Keywords
英语教育；灵活性；教学方法
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]李纯.英语教学当中的灵活教学应用研究[J].中
  • 国科教创新导刊,2018(14):52-53.
  • [2]屈先玉.初中英语英语教学的灵活性[J].中学课
  • 程辅导,2018(03):14.
  • [3]罗小兵.对素质教育背景下初中英语教学的反思
  • [J].语数外学习初中版,2017(06):93.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号