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Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 8. 2021.
我国职业教育与稳就业政策协同性分析
作者 : 余 静
DOI: 10.12361/2705-117X-03-08-13
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摘要 / Abstract
职业教育政策与稳就业政策协同推进，是缓解我国经济发展与就业困境的重要驱动。采取问卷调查分析了 两大政策的协同状况，结果表明：（1）两大政策存在较为明显的体内循环，且职业教育政策应更凸显能力和技能培养而稳 就业政策应更关注能力提升和财政支持；（2）政府级别越高，两大政策的协同程度越高，创业（社会）导师、企业、院校 是实现协同的重要参与主体，同时协同理念认可度、政府顶层设计、协同方案设计、地方治理能力、政府决策社会参与、 财政保障等均会显性影响两大政策协同。
关键词 / Keywords
职业教育政策；稳就业政策；协同
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