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Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 8. 2021.
高校学前教育专业实践教学体系的构建路径研究
作者 : 刘 肖月
DOI: 10.12361/2705-117X-03-08-73
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摘要 / Abstract
高校学前教育专业的发展，对于我国学前教师岗位的人才培养与输送有着重要意义。祖国下一代人才的培 养离不开学前教师的努力，而学前教师的个人能力与素养，只有依靠实践才能够得以体现。为此只有明确实践教学体系的 构建要点，完善实践教学体系，才能够达成预期的育人目标，培养更多合格的教育人才，推动我国教学领域的未来发展， 这亦是本文所要探讨的重点。
关键词 / Keywords
高校教育；学前教育专业；实践教学
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