Journal | [J] 教育新探索 Volume 3, Issue 9. 2021.
高校“战略管理”课程现状及尝试性改进的思考研究
作者 : 陈 璐璐
摘要 / Abstract
新课改政策的实施,给各大高校的教学育人提出了新的要求,而“战略管理”课程的推进,是顺应时代的发展的 必然选择,在这种课堂模式下,教师要着力于培养学生的战略思维,在实际中锻炼学生的实际应用能力。教师在实际教学中,课 程的开展的中心思想要与学生能力的提升息息相关,教师要重视对教学模式和内容的调整,将战略管理思想作为教学的核心内容, 推动课程的落实。
关键词 / Keywords
战略管理;课程现状;尝试性
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供