互联网时代的发展，给许多经典文学带来相对程度上的冲击，但是，互联网与汉语言文学并不是不可兼容的，它们两者之间存有一定的关联性。应用互联网资源，在汉语言文学授课中规避同学们在互联网年代下的养成的习性，发展互联网的优点，融合经典著作，转变成另一种方式表现出来，寻求互联网的文学的平衡点，把两者有机整合，在互联网年代里，持续传播中国经典的文学著作，提高同学们的经典文学作品研读，提升他们的文化素养。在网络时代下借助互联网技术有效的进行汉语言文学经典的阅读是现阶段我国中华传统文化的重要发展方向之一，而汉语言文学经典若想得到更好的弘扬与更多的受众群体，就需要顺应网络时代的发展。而对于人们的阅读方式以及阅读质量的提高要从小时候开始树立。因此，相关的教育工作者也应合理有效的利用网络时代的便利进行对学生教学策略的改进，规范学生的阅读行为，提高学生的阅读质量，只有从这些小处做起才能更好的推动我国汉语言文学事业的发展，进而达到弘扬我国优秀汉语言文学作品的作用。