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Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 5. 2022.
多维视角下的行业学院人才培养质量评价研究
作者 : 朱 彦杰
DOI: 10.12361/2705-0866-04-05-78616
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摘要 / Abstract
在产教融合的背景下，行业学院人才培养质量评价问题越来越受到关注；行业学院与传统学院相比，人才培养质量评价存在一些差异；从政府、高校、行业、企业多维视角，探讨行业学院人才培养质量评价机制，有助行业学院为地方行业培养高素质人才。
关键词 / Keywords
行业学院；人才培养；评价；产教融合
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