啦啦操是一种具有竞技性、表演性、观赏性，旨在体现团队意识与集体主义精神，反映朝气蓬勃精神面貌的一项体育运动，深受广大青少年的喜爱。啦啦操不仅能够强身健体，对于消除学生的心理问题、增强学生心理素质，促进心理健康水平也具有现实意义。该项目起源于美国，在我国起步较晚，项目人口不足、师资短缺、组织机构不完善等成为制约其发展的因素。
本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、专家访谈法等，对宁夏4所普通高校啦啦操运动的开展现状进行调研与分析，讨论制约宁夏普通高校啦啦操运动发展的因素，探索促进宁夏普通高校啦啦操运动可持续发展的操作性强的对策与建议。
