Journal | [J] 教育教学 Volume 4, Issue 5. 2022.
新文科背景下旅游管理专业虚拟仿真实验教学模式研究——以《旅游规划与开发》课程为例
作者 : 张 建荣, 李 嘉欣, 杨 雪
摘要 / Abstract
新文科是对传统文科进行科学重组,将新技术与文科进行学科交叉与融合,在新文科背景下,旅游管理课程的本科教育创新发展势在必行。为顺应国内教育改革潮流,实现旅游管理专业教学内容最优传递,针对旅游规划与开发实验课程的特点,拟建立虚拟仿真实验室,开展创新型实验教学,构建产学研用的旅游规划与开发实验教学模式。本项目在新文科发展的背景下,立足于旅游教育高质量发展的指导思想,以旅游行业人才需求作为出发点,结合旅游规划与开发课程的特点,充分发挥授课教师积累的实践经验,整合学校、学院及学科资源优势,对标国内外典型成果案例,探究旅游管理专业虚拟仿真实验教学模式。
关键词 / Keywords
虚拟仿真;实验教学模式;旅游管理
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