重塑历史教材，使历史教学与社会现实有机联系

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.

作者 : 王俊民

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.7891

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摘要 / Abstract

现实生活中学生的经历和见闻属于“最近发展区”，是历史课程资源之一。在历史教学中，我们应该充分利用这一资源，将书本知识同社会现实有机联系起来，实现历史学科的教育功能，促进学生的全面发展和终身发展，展现历史课堂的多样性和多彩性。

关键词 / Keywords

重塑；社会生活；历史教学；学生经验；有机联系

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