Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.
浅谈留守儿童的心理问题及疏导策略
作者 : 王 莲美
摘要 / Abstract
由于家庭的变故,有些孩子变成了留守儿童,然而留守儿童是不幸的, 他们经常处于孤独、紧张、焦虑、思念和暴躁的状态之中,久而久之,严重地阻碍了他们心理的健康发展。作为一名教师,我们应该给这些孩子特别的呵护,帮助他们解除心理问题,及时树立起学习和生活的自信。
关键词 / Keywords
不幸;阻碍;呵护;疏导;树立
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