目的：研究儿童口腔治疗中应用心理护理的临床效果。方法：本篇文章研究对象筛选自我院儿童口腔科接受治疗的患儿 300 例，将纳入的所有患儿运用随机数字表法分成观察组和对照组各为 150 例，对照组给予常规护理配合，观察组患儿则添加心理护理干预，对比两组最终护理效果。结果：护理后同对照组各项指标结果比较显示，观察组的护理管理质量得到良好提升，患儿的焦虑情绪得到显著改善，患儿依从性明显提高，护理期间发生的不良事件也较少，最终患儿获得的治疗总有效率较高（P＜0.05）。结论：对儿童口腔疾病治疗中开展心理护理干预，可使临床护理质量得到良好提升，增强患儿治疗期间的身心舒适度和配合度，从而提升患儿的疾病治疗效率。
