目的:探讨基于行为诱导的个性化心理护理对于儿童口腔治疗的配合度影响。方法:本次研究的主要成员为我院在 2021 年 1 月份至 2022 年 1 月份收治的 100 例需要进行口腔治疗的患儿,使用了随机平衡法分成甲组与乙组；甲组的患儿提供常规的护理，乙组的患儿提供基于行为诱导的个性化心理护理模式，比较两组患儿配合度，以及患儿的恐惧情况。结果:不同的护理方式应用于两组患儿后，乙组患儿的配合度更高，患儿的依从性更好（P<0.05)差异具有显著性。结论:为进行口腔治疗的儿童提供基于行为诱导法的个性化心理护理，可以减少患儿治疗过程中的恐惧心理，提高其配合度。
