职教高考视域下高职院校普职融通对策的研究

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Journal | [J] 医学研究 Volume 4, Issue 2. 2022.

作者 : 肖晴1, 孙涛1, 1秦彦杰

DOI: 10.12361/2661-3603-04-02-221

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摘要 / Abstract

目的：“普职分离”造成人才培养“有文化没技能” “有技能没文化”，人才培养结构和质量尚不能适应经济结构调整和产业升级的要求，借助职教高考、国家大力发展职业教育政策，充分发挥“职教高考”的指挥棒作用，循序渐进推进普职融合，重点改革学制、课程衔接体系和升学考试制度，培养更多技能人才。

关键词 / Keywords

职教高考；普职融通；对策建议

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