目的：“他们只是与众不同，但绝不低人一等，越来越成为一种基本的共识和尊重。”这是美国电影《自闭历程》周静的台词，该电影的原型为患有孤独症的美国动物科学家天宝·葛兰汀。从多年的孤独症儿童康复训练教学中，笔者深刻的认识到，孤独症儿童虽然活在自己的小世界中，但他们很多拥有常人不具备的天赋，只要合理的训练教学，提供给孤独症儿童足够的爱与关注，他们就能够更好的成长。而分层教学正是笔者在爱意浓烈的康复训练中发现的有效形式，分层教学依据孤独症儿童的差异，提供个性化的训练指导，其训练对孤独症儿童的启蒙是“独一无二”的。
