高中生物信息化教学策略分析

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 新时代教育 Volume 4, Issue 2. 2022.

高中生物信息化教学策略分析

作者 : 吕朝梅

DOI: 10.12361/2705-0955-04-02-79175

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

从当前的高中生物课堂教学角度来看，信息技术与生物学课程的整合存在部分问题，这些问题的出现严重影响了课堂教学工作的效果，同时也影响了信息技术的教育地位。教师想要进一步落实信息技术的教育地位，推动生物学课堂教学进步，就必须要先做好对教育整合现存问题的分析。

关键词 / Keywords

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供