浅谈小故事在教学中的大作用

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 4. 2019.

浅谈小故事在教学中的大作用

作者 : 蔡振达

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.7918

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摘要 / Abstract

高中历史课堂中，适当地插讲小故事可起到如下作用：1、激发学生的兴趣；2、解决抽象历史艰涩难懂的问题；3、完善个性，健全人格，增强人文素养。但需要教师注意故事的选择及问题的设置。

关键词 / Keywords

故事；作用

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