为全面贯彻落实党的十九大精神，以新时代中国特色社会主义思想为指导，以服务学生、家长为宗旨，开展中小学课后服务工作作为一项重要民生工程，它可以有效地整合政府、学校、家庭三方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前学生无人看管的社会性难题，保障学生健康安全，不断强化担当意识和责任意识，切实增强教育服务能力，增强人民群众的获得感和幸福感。课后服务本身是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现，它既可以丰富学生的课余生活，也可以为学生提供一个自主发展的时间与空间。本文基于此，对小学体育课后服务的优化开展策略展开研究。
