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Journal | [J] 教育与研究 Volume 3, Issue 7. 2021.
双减政策下初中数学作业的有效性探究
作者 : 汪 　洋
DOI: 10.12361/2705-0874-03-07-79514
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摘要 / Abstract
“双减政策”下，做好初中数学作业的研究才是基础，这个政策并不是一时兴起所做的决定，而是经过教育 部多年来工作的经验来做决定的，因此，在疫情形势下做好“双减政策”是关键。我国是个比较重视青少年培养的 教育强国，对于教育始终要走在前沿，针对初中学生做好“双减政策”才有利于减少学生课业负担压力，本文主要 介绍的是在“双减政策”下，有关于对学生数学作业的减压。
关键词 / Keywords
双减政策；初中数学；作业；有效性探究
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